Nossas palestras são direcionadas a empresas, escolas e grupos que visem levantar temas reflexivos sobre a infância do terceiro milênio.
Estudos mostram que metade das mães se queixam que seus filhos não comem bem. O manejo dessa queixa entretanto vai muito além de oferecer os nutrientes adequados à criança. A solução está em usar ferramentas adequadas e individualizadas de acordo com as demandas e necessidades de cada família. Esta aula visa ampliar o olhar de pais e profissionais para os diversos fatores inerentes á dificuldades alimentares não infância e dessa forma traçar soluções mais efetivas e individualizadas.
A obesidade na infância já é uma realidade no Brasil há muitos anos. As repercussões físicas e emocionais na infância e na idade adulta dessa situação nutricional são temas de grandes discussões científicas e norteiam a maioria das condutas médicas que buscam resolver esse grande desafio. Mas afinal por que as crianças estão ganhando peso? E como podemos ser mais eficazes?
O futuro de um criança depende muito da interação de sua biologia com o ambiente em que ela vive. E esse ambiente envolve as pessoas com quem ela interage porque todos servem de modelos de comportamento. O ambiente pode ser um grande propulsor ou um grande obstáculo para que uma criança desenvolva seu potencial. O que a ciência e a história nos mostram como caminhos promissores para o pleno desenvolvimento demo potencial de uma criança?
Olhar para a história da criança e seu papel na sociedade deixa claro que as conquistas foram muitas. As crianças nunca viveram tanto e nunca tiveram chance de viver por tanto tempo. Por isso é importante olhar para o passado com mais respeito e para o futuro com mais otimismo. Mas o que estamos fazendo com este que deveria ser o momento áureo da infância? E como podemos otimizar todas as conquistas da infância no século XXI?
A tecnologia veio para ficar e está cada vez mais inserida ao universo infantil e da adolescência. Muitos autores apontam problemas relacionados ao uso excessivo ou equivocado das telas. Hoje já está claro que a tecnologia em si pode ser uma grande aliada das crianças e famílias e que o risco está no comportamento de uso. O que as famílias precisam saber para usar a tecnologia a favor da infância?
